自動觀測氣象站采用15.6寸~22寸壁掛式一體機,顯示和發(fā)布各類廣告宣傳類多媒體節(jié)目,比如學校課程通知、健康提示、活動通知等。環(huán)境監(jiān)測終端和顯示屏,聯(lián)入校園內局域網即可工作,安裝配置簡單便捷。監(jiān)測數據統(tǒng)一匯集到云系統(tǒng)平臺,再由系統(tǒng)根據用戶配置,發(fā)送到顯示屏幕。同時,用戶可以通過后臺管理系統(tǒng),編輯和管理各類廣告和宣傳節(jié)目。
多年來的自動觀測氣象站活動證明,該活動為青少年提供了健康成長的平臺,發(fā)揮了難以替代的作用。這主要表現在:
培養(yǎng)學生探究科學的興趣,提學生的科學素養(yǎng),幫助學生學會做人與做事。氣象科學綜合運用了物理、化學、數學、環(huán)境、生命、空間等科學原理和技術成果,是多學科的智慧集成。活動延伸和補充了課本知識,拓寬了學生的科學視野,引導從氣象入門,培養(yǎng)學科學、愛科學、探究科學的興趣;學生在氣象觀測和科技活動中,練出嚴謹、認真的做事風格,培養(yǎng)了耐心、細心和責任心,科學態(tài)度、科學精神、科學素質等方面得到提;參加校園氣象站活動需與同學們一起合作、共同相處,遵守時間和各項紀律。
增學生防御氣象災害的能力,提他們的綜合能力。在氣象災害日趨嚴重的形勢下,開展活動的學校更加注重向學生普及防御氣象災害的知識,學生通過氣象科普教育,不僅增了氣象災害的防御能力,同時也提了應對氣候變化和保護環(huán)境的意識;以該設備為平臺,營造氣象氛圍,廣泛開展以氣象為的繪畫、攝影、競賽、表演等形式多樣的活動;參加的學生逐步培養(yǎng)起對氣象科學的興趣,他們關心并主動探究氣象方面的問題,許多孩子表示,將來要報考氣象專業(yè)。一部分小氣象員已成長為氣象行業(yè)的生力軍。